建筑法规经典案例分析 恳请提供一个建筑法规案例分析稍微长一点的

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1、由于“建筑法规”的理论知识比较抽象，学生不能顺利接受这些知识，想要保证“建筑法规”课堂教学的整体效果，就必须引入相关的工程实例，从而使学生的学习效果得到显著提高，使“建筑法规”课堂教学的目标顺利完成。

2、不妥之处总包项目部按照建设单位要求，每月向检测机构支付当期检测费用。正确做法：应由建设单位单独列支并按照合同约定及时支付。混凝土试件制作与取样见证的记录内容还有：制样、标识、封志、送检情况。

3、建筑法规案例分析篇建筑法规案例分析（精选版）案例原告：甲电讯公司第一被告：丙建筑设计院第二被告：乙建筑承包公司根本案情：甲电讯公司因建办公楼与乙建筑承包公司签订了工程总承包合同。其后，经甲同意，乙分别与丙建筑设计院和丁建筑工程公司签订了工程勘察设计合同和工程施工合同。

4、建筑法规案例分析篇建筑法律法规案例分析案例分析一某建筑公司与某学校签订一教学楼施工合同，明确施工单位要保质保量保工期完成学校的教学楼施工任务。工程竣工后，承包方向学校提交了竣工报告。学校为了不影响学生上课，还没组织验收就直接投入了使用。使用过程中，校方发现了教学楼存的质量问题，要求施工单位修理。

5、“中天建设集团有限公司诉河南恒和置业有限公司建设工程施工合同纠纷案”——最高法指导案例171号【裁判要旨】：执行法院依其他债权人的申请，对发包人的建设工程强制执行，承包人向执行法院主张其享有建设工程价款优先受偿权且未超过除斥期间的，视为承包人依法行使了建设工程价款优先受偿权。

6、建设法规经典案例分析案例龙门吊拆除事故？事故经过：200710月17日，某地铁盾构区间实现盾构贯通，随后，承包商着手进行施工机械拆除收尾工作。11日承包商与河南某公司（以下简称分包商）签订合同，委托对方进行龙门吊拆卸工程。

7、建筑法规案例分析（请参考）某建筑工程，建筑单位将土建工程，安装工程分别发包给甲乙两家施工单位，合同履行过程中发生了如下时间事件项目建立机构审查土建工程施工组织设计时，认为脚手架工程危险性较大，要求甲施工单位编制脚手架工程专项施工方案。

8、建筑法规案例分析篇【摘要】案例分析法作为一种先进的教学方法，越来越多的应用于教学实践之中。针对建筑学专业《城市规划原理》教学中存的问题，分析了案例分析法的实用价值，并从案例挑选，案例实施，案例教学评价及案例教学效果方面进行论述，同时用实际案例加以说明。

9、因发包人原因建设工程未按约定期限进行竣工验收的，自承包人提交工程竣工验收报告九十日后当事人约定的工程质量保证金返还期限届满；当事人未约定工程质量保证金返还期限的，自承包人提交工程竣工验收报告九十日后起满二年。发包人返还工程质量保证金后，不影响承包人根据合同约定或者法律规定履行工程保修义务。